為推動中職學(xué)校課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，促進廣大教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，紹興市職業(yè)教育教學(xué)研究室決定舉行2022年紹興市中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選活動。經(jīng)第一輪網(wǎng)絡(luò)初選賽后，34位參賽教師提交實施報告說課視頻和課件，并參加了現(xiàn)場決賽。現(xiàn)場決賽分為文化課和專業(yè)課賽場，為期6天。9月21日下午，第一場決賽由我校承辦。

現(xiàn)場決賽要求參賽教師現(xiàn)場上課，課堂展示40分鐘。并在現(xiàn)場決賽前一周上交教學(xué)實施報告視頻(時長不超過6分鐘）和課件，現(xiàn)場上課和教學(xué)實施報告視頻以7：3的比例得出最后總分。

第一節(jié)是來自紹興護士學(xué)校周桂蘭老師的內(nèi)科護理課堂。周老師重構(gòu)《內(nèi)科護理》教學(xué)內(nèi)容，有效支撐教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，選擇科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、容量適度，安排合理、銜接有序、結(jié)構(gòu)清晰。周老師的教學(xué)展示聚焦主題、科學(xué)準(zhǔn)確、思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)過程體現(xiàn)先進教育思想和教學(xué)理念，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，符合課內(nèi)外教學(xué)實際。理實一體化教學(xué)環(huán)境滿足需求，教學(xué)活動開展有序，教學(xué)互動深入有效，教學(xué)氣氛生動活潑。教學(xué)過程系統(tǒng)優(yōu)化，流程環(huán)節(jié)構(gòu)思得當(dāng)，技術(shù)應(yīng)用預(yù)想合理，方法手段設(shè)計恰當(dāng)，評價考核科學(xué)有效。能夠創(chuàng)新教學(xué)模式，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗。

第二節(jié)是來自紹興市職業(yè)教育中心林欣老師的英語課堂。林欣老師精神飽滿，教態(tài)親切；教學(xué)思路清晰，引導(dǎo)點撥得法；語言準(zhǔn)確生動，板書演示規(guī)范。.教學(xué)內(nèi)容科學(xué)，體現(xiàn)課程思政。傳授知識準(zhǔn)確無誤，抓住重點、難點、雙基落實，容量適度。創(chuàng)設(shè)課堂情境，激發(fā)學(xué)習(xí)動因，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，時間分配得當(dāng)，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段實用，信息化運用恰當(dāng)，講練結(jié)構(gòu)緊密，作業(yè)布置適度。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性調(diào)動充分，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

第三節(jié)是來自紹興護士學(xué)校石佳茹老師的外科護理課堂。石老師注重落實“愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作”課程思政要求；聯(lián)系時代發(fā)展和社會生活，結(jié)合《外科護理》課程特點，借助自制人體模型有機融入勞動教育內(nèi)容，融通《外科護理》課程和引流管護理職業(yè)能力，培育創(chuàng)新意識。石老師充分展現(xiàn)新時代職業(yè)院校教師良好的師德師風(fēng)、教學(xué)技能和信息素養(yǎng)。課堂上關(guān)注重點、難點的解決，能針對學(xué)習(xí)反饋及時調(diào)整教學(xué)，突出學(xué)生中心，與時俱進提高信息技術(shù)應(yīng)用能力、教研科研能力，引導(dǎo)學(xué)生培育正確的勞動觀念、增強學(xué)生職業(yè)榮譽感。

百舸爭流展風(fēng)采，新荷初綻競芳菲。本次活動在聽課老師們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。本次活動不僅為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺，也為觀課教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機會。